揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月29日訊(通訊員 郭舟 記者 陳詠)28日下午,揚(yáng)州市汶河小學(xué)小銀杏講堂“裊裊清音——揚(yáng)州清曲”非遺專場(chǎng)活動(dòng)熱鬧舉行。廣陵區(qū)文旅局、教體局、文化館負(fù)責(zé)人,非遺傳承大師李仲華、柏岐鳳、吳曉嫻、耿堃,揚(yáng)州知名清曲演員、廣陵區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“揚(yáng)州清曲”項(xiàng)目代表性傳承人范文燾等參加了活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)表演
活動(dòng)在一曲優(yōu)美的經(jīng)典清曲《揚(yáng)州月》中拉開帷幕。汶河小學(xué)清曲社團(tuán)的演員們唱腔委婉流暢,表演絲絲入扣,驚艷全場(chǎng)。據(jù)悉,這個(gè)節(jié)目曾在第十屆全國少兒曲藝展演中精彩亮相,得到與會(huì)專家高度評(píng)價(jià)。
一絲不茍
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),汶河小學(xué)黨總支書記、校長楊靜介紹了非遺進(jìn)校園的相關(guān)情況,希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓厚重獨(dú)特、具有本地特色的非物質(zhì)文化資源,薪火傳承,不斷發(fā)揚(yáng)光大。隨后,區(qū)文旅局副局長溫正國為學(xué)校授牌,汶河小學(xué)副書記蔡蓓蓓接過“廣陵區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范基地”銅牌。區(qū)教育體育局體育發(fā)展中心主任相東向范文燾老師頒發(fā)“校外輔導(dǎo)員”聘書。
活潑可愛
活動(dòng)中,范文燾詳細(xì)地介紹了“揚(yáng)州清曲”的歷史文化源流和新時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)示范演唱《聲聲慢》,向同學(xué)們傳授演唱技藝。范老師優(yōu)雅靈動(dòng)的表演和清音裊裊的唱腔,博得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
楊靜告訴記者,下一步,學(xué)校將充分發(fā)揮廣陵區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范基地的優(yōu)勢(shì),在小銀杏講堂相繼推出吟誦、木藝、京劇等非遺專場(chǎng)系列活動(dòng),增強(qiáng)非遺活態(tài)保護(hù)和傳承活力,增進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng),讓非遺真正進(jìn)入校園,進(jìn)入課堂,飛入百姓家。
校對(duì) 盛媛媛
這一場(chǎng)面不僅僅是春節(jié)的熱鬧,更是中國傳統(tǒng)風(fēng)水文化的體現(xiàn)。在春節(jié)期間的各類活動(dòng)中,“非遺集市”更將傳統(tǒng)手藝與節(jié)日文化完美結(jié)合,包括糖畫、捏面人等,讓人們?cè)阢懹浲甑耐瑫r(shí),也傳承著傳統(tǒng)技藝。財(cái)神爺?shù)某霈F(xiàn)、非遺表演的融合、民間習(xí)俗的延續(xù),皆是一幅
從存在形態(tài)上分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)(有形文化遺產(chǎn))和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(無形文化遺產(chǎn))。明確了文化遺產(chǎn)的定義:根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的定義,無形文化遺產(chǎn)是指“被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、
在數(shù)字化技術(shù)快速發(fā)展的今天,如何更好地傳承這些非遺文化成為亟待解決的問題。團(tuán)隊(duì)通過數(shù)字化保護(hù)和傳播,踐行“外語話中國”的理念,讓世界更好了解中國豐富的非遺文化。在數(shù)字技術(shù)的幫助下,香格里拉的非遺文化得以生動(dòng)再現(xiàn)于人們眼前。我們將利用現(xiàn)代技術(shù)
辛厝寮小學(xué)油紙傘彩繪活動(dòng)為豐富學(xué)生的校園文化生活,品味傳統(tǒng)國粹文化,5月20日上午,辛厝寮小學(xué)開展了主題為“妙筆油紙傘,傳承非遺夢(mèng)”的油紙傘彩繪活動(dòng)。活動(dòng)開始,老師為同學(xué)們講解了油紙傘繪畫作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的悠久歷史和彩繪油紙傘的技巧,
代代傳承,劉氏風(fēng)箏遠(yuǎn)銷全國2008年,劉氏風(fēng)箏被列入第二批溫州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。劉賀新說,家族每年會(huì)集中起來對(duì)下一代進(jìn)行風(fēng)箏技藝培訓(xùn),他認(rèn)為傳承劉氏風(fēng)箏是家族每個(gè)人的一份責(zé)任。