1剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受其載體可以是紙張金銀箔樹皮樹葉布皮革等片狀材料剪紙在中國農村是歷史悠久流傳很廣的一種民間藝術形式剪紙，顧名思義就是用剪刀將紙。

所以作為老師首先就要給孩子創(chuàng)設一個良好的剪紙氛圍，為了使幼兒能夠更好的在活動中得到充分的發(fā)展，感受濃郁的民族氣息與氛圍，感受剪紙藝術的魅力，我便在教室墻面上布置了一幅典型的剪紙畫，在窗上貼著各種各樣的窗花，而天花板墜的是幼兒。

有制作剪紙作品時，能夠發(fā)揮每個學生的創(chuàng)造力，讓非遺剪紙活動感悟他們有所創(chuàng)新，作品也就不死搬教條了，每次的作品都有所不同，同是一樣的剪紙作品，學生剪出來的也是各有千秋在活動中，注重創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生知道剪紙是我們偉大祖國。

1剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受其載體可以是紙張金銀箔樹皮樹葉布皮革等片狀材料2讀了紙的發(fā)明這篇文章，我知道了紙是怎么發(fā)明了，懂得了任何人只要肯思考都能發(fā)明與。

剪紙傳統(tǒng)文化作文 篇1 剪紙，是中華民族流傳藝術，瞧非遺剪紙活動感悟！這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙這幅剪紙的畫面是這樣的天氣晴朗，一個小孩騎在牛背上，雙手拽著一個腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒有把他拉上來。

剪紙，你真是我國傳統(tǒng)文化的精髓！中國傳統(tǒng)文化有很多，有剪紙戲劇，還有舞龍，其中我最喜歡的剪紙中 國的剪紙起源于漢至南北朝時期已相當精熟然而真正繁盛卻是在清朝以后那時候的人們剪紙的花樣可多極了，有的剪成一個喜字。

以往剪紙非遺的展示大多大型活動中露一手，觀眾如想學剪紙，苦于聯(lián)絡無門，剪紙人亦無更多的宣傳方式3保護住民俗文化之根縱觀傳統(tǒng)民間剪紙的內容，包含大量的民俗文化信息，如歲時節(jié)氣婚喪嫁娶狩獵畜牧，乃至巫術符咒。

3剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗4“窗花。

1雖然剪紙技藝非常簡單，但是能夠熟練掌握的人卻不是很多尤其是現(xiàn)在的年輕人中基本沒有剪過剪紙建議社區(qū)應多舉行一些這方面的展覽或比賽活動，讓更多的人投入到剪紙活動中2在調查中同學們發(fā)現(xiàn)大家都知道剪紙，而且。

剪紙文化可謂是國粹，是民間藝術，是人民智慧的結晶，也是中華民族的寶貴文化財富，在工業(yè)發(fā)達，社會急速發(fā)展的今天，這些國粹雖然不能工業(yè)化，但是作為一種文化，我們必須把它傳承下去，讓我們的優(yōu)秀民族智慧永遠被大家喜愛，被。

依附性與獨立性的統(tǒng)一民間剪紙是附合中國民間習俗的必不可少一種藝術活動它的存在，就必定依附于民間特定的文化背景與生活環(huán)境家中有白事，窗戶上不能貼得紅紅火火娃娃不生病，老奶奶也不肯剪一串吊魂的小人人用于。

作為民間藝術的基本形式之一，民間剪紙表現(xiàn)出濃厚的民俗民風與生活氣息，并且具有獨立的文化內涵民間剪紙來源于生活，剪紙的創(chuàng)作者把他們對生活對自然的認識感悟以剪紙這種特有的藝術形式表現(xiàn)出來，是他們內心情感的一種表達。

下面是我為大家整理的剪紙二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友剪紙二年級作文 篇1 那天，是個下雨的晚上，毛毛細雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂圖。

有影響民間剪紙的形成和發(fā)展本身有著悠久的歷史，其文化價值也越來越被人們所認可剪紙用的紙是在古代發(fā)明的雖然在此之前沒有剪紙技術，但當時的人們已經(jīng)知道如何用薄薄的材料在上面進行雕刻由于這種技術在當時仍被用于。

南宋時期，每當正月十五燈節(jié)的晚上就要舉辦“燈市”歡燈活動，其中有一種走馬燈，其燈彩的中心部位設有活動紙輪，把戲曲人物，十二生肖等剪紙貼在活動紙輪上，轉動起來以供大眾欣賞與此同時，用硬紙鏤刻而成的“皮影戲”。

論文摘要民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術，剪紙藝術的興盛源自民間老百姓對美的追求，源于生活的需要論述剪紙的民俗文化及其產生和根植于愛的審美活動，闡明剪紙的應用造型觀念和美學內涵，詳盡分析剪紙藝術的符號及其作品的文化內涵 剪。